اهم الاخبار
الجمعة 26 أبريل 2024
#الجمهوريةـالجديدة
رئيس التحرير
خالد العوامي

تعليم

تعرف على طريقة  تقييم طلاب الصف الرابع على المهام الأدائية 2022

الصف الرابع الإبتدائي
الصف الرابع الإبتدائي

يواصل عملية البحث من أولياء الأمور تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي في هذه الفترة حول معرفة طريقة تقييم طلاب الصف الرابع على المهام الأدائية وهو وعبارة عن رسم أو مخطط أو كتابة وتختلف من طالب لآخر داخل الفصل للعام الدراسي الحالي 2021-2022.

من خلال بوابة الوكالة نيوز نقدم لمتابعتها من أولياء الأمور تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي تقييم طلاب الصف الرابع على المهام الأدائية للفصل الدراسي الاول للعام الدراسي الحالي.
 

وقد حددت وزارة التربية والتعليم أن المهام الأدائية يتم في 5 مهام أدائية لكل مادة ، ويقوم المعلم بتحميلها من الموقع التي تحدده الوزارة وتكون المواد الدراسية  "اللغة العربية ،اللغةالإنجليزية ، الرياضيات ، الماث، العلوم ، الساينس ،الدراسات الاجتماعية ، تربية دينية ، تكنولوجيا المعلومات عربي ولغات ، مهارات مهنية".

 

ويتم تقييم طلاب الصف الرابع على المهام الأدائية بالشكل الآتي "5 درجات جدية، و5 درجات تخطيط، و25 تنفيذ المهمة، ليكون الإجمالي 35 درجة وذلك من اجمالي 100 درجة للفصل الدراسي الاول بجانب ( 60 درجة للاختبارات التحريرية مقسمة 30 درجة اختبار ديسمبر و 30 درجة اختبار منتصف العام ) و ( 5 درجات ) علي الحضور".

لذا يرجي من جميع اولياء الأمور التواصل مع المدارس للسؤال عن موعد القيام بالمهام الادائية خلال الفترة القادمة مع ضرورة الالتزام بالحضور خلال تلك الفترة نظراً لأهمية تلك المهام ودرجاتها التي تمثل 35 % من اجمالي درجات الفصل الدراسي.

ويكون رابط التنزيل الالكتروني للملف كامل بطريقة الpdf، كالتلي:

  - https://drive.google.com/file/d/15XmpAOGfupU7RqkoXodZK_GaMvr7-OoH/view?usp=drivesdk
 

وقد يتصف المهام الأدائية المخصصة لطلاب الصف الرابع الإبتدائي بالوضوح، وترتبط بنواتج التعلم المستهدف تحقيقها، ومناسبه لمستوي المتعلم وطبيعة المادة المستهدفة وينتج عنها منتج يمكن تقييم الطالب علي ضوئه.

يتم تطبيق المهام الأدائية عند استخدام المعلم للمهام الأدائية يتم مراعاة المعايير الآتية:

- يوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة والمنتج المتوقع من المتعلم.

- يستغرق العمل علي المهام الأدائية حصتين دراسيتين متتاليتن لكل مهمة .

- يشرف المعلم على مراحل تنفيذ المهام خلال الحصص المخصصة.

- ثم يقوم الطلاب بعدها بتنفيذ المهمة.