اهم الاخبار
الأحد 28 أبريل 2024
#الجمهوريةـالجديدة
رئيس التحرير
خالد العوامي

تعليم

جامعة كفر الشيخ تشارك في الزيارة الميدانية للمشروعات التنموية الكبري

الوكالة نيوز

نظمت إدارة الجوالة والخدمة العامه بالإدارة العامة لرعاية الطلاب بالجامعة، بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة، زيارة ميدانية لأكبر محطه لمعالجة مياه الصرف الزراعى ببحر البقر علي مستوي العالم، تحت رعاية الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، والدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس جامعة كفر الشيخ، والدكتور محمد عبد العال نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور رشدي العدوي منسق عام الأنشطة الطلابية بالجامعة، وتنفيذ ومتابعة إدارة الجوالة والخدمة العامة بالادارة العامة لرعاية الطلاب بالجامعة. 


وأكد الدكتور عبد الرازق دسوقي رئيس جامعة كفرالشيخ، حرص إدارة الجامعة على تنظيم هذه الزيارات الميدانية إيمانا بأهمية الوقوف على ما تم من إنجازه داخل الدولة المصريه وأيضا نقل الصورة الحقيقية من علي أرض الواقع، وهذا بفضل التوجيهات الدائمة للقيادة السياسيه للدولة المصرية، والتى تأتي فى إطار توجيهات السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، لتنمية الوعى والانتماء لدى طلبة الجامعات المصرية ولتعريفهم بإمكانيات وقدرات الدولة المصرية.


ومن جانبه أشار الدكتور محمد عبد العال نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، أن الهدف من الزيارة تعريف طلبة الجامعة بالمشاريع القومية التى تنفذها الدولة المصرية والتى من ضمنها هذا المشروع الضخم، حيث أن محطة معالجة مياه مصرف بحر البقر مشروع جديد أضافته الدولة المصرية إلى منظومة مواجهة التحديات المائية لإيجاد مصادر مياه بديلة، من أجل تقليل الفجوة الموجودة بين الموارد المائية المحدودة والاستهلاك المتزايد، وفي إطار استراتيجية الدولة لترشيد استخدام المياه.


وقد تضمن برنامج الزياره الميدانية علي العديد من الفعاليات ومنها، عرض تقديمي عن المحطه مع بعض المهندسين  والمسئولين للتعرف عليها وعلي أهميتها، وجوله ميدانيه لأهم المقرات والمعامل البحثيه داخل المحطه، ورؤية الناتج الفعلي للمحطه من مياه نظيفه تستخدم للزراعه واستصلاح اراضي سيناء واسمده تستخدم كاعلاف ومواد لتصنيع الطوب الحراري .
ومن جانبهم أعرب طلاب الجامعة المشاركون في الزيارة عن سعادتهم بما شاهدوه والقدرات والإمكانات الكبيرة التي تمتلكها الدولة المصرية، مؤكدين استفادتهم من هذه الزيارة.